
تجري وزيرة التعليم والعلوم والثقافة والرياضة في جمهورية أرمينيا، جانّا أندرياسيان، زيارة عمل إلى إسرائيل للمشاركة في المؤتمر الوزاري “التعليم 2026″، المخصص لوضع سياسات التعليم المُشخّص في عصر الذكاء الاصطناعي.
وأفادت وزارة التعليم والعلوم والثقافة والرياضة الأرمينية أن أندرياسيان التقت، بوزير التعليم الإسرائيلي “يوآف كيش”، بحضور سفير أرمينيا فوق العادة والمفوّض لدى إسرائيل “أرمان هاكوبيان”، ومستشار الوزيرة “أرمان أندريكيان”.
وخلال اللقاء، أعربت أندرياسيان عن شكرها لحفاوة الاستقبال والدعوة للمشاركة في المؤتمر، مؤكدة أن أرمينيا تولي أهمية كبيرة لتعميق التعاون مع إسرائيل في مجال التعليم… وأشارت إلى وجود إمكانات تكاملية واسعة وفرص كبيرة للتعاون بين البلدين، لا سيما في مجالات التعليم الابتكاري والتكنولوجي.
واستعرضت الوزيرة الإصلاحات التعليمية الجارية في أرمينيا، وعلى وجه الخصوص إدخال تعليم الذكاء الاصطناعي في المدارس الثانوية.. وأوضحت أنه منذ عام 2023 أُطلق برنامج “جيل الذكاء الاصطناعي” متعدد المستويات، الذي يهدف إلى بناء مسار تعليمي لإعداد علماء ومبتكرين في مجال الذكاء الاصطناعي، بدءاً من المرحلة الثانوية وصولاً إلى مرحلة ما بعد الدراسات العليا.
كما قدّمت مثالاً آخر على دمج الذكاء الاصطناعي في النظام التعليمي من خلال برنامج «STEP.ai» التعليمي في مجال تكنولوجيا العلوم، الذي انطلق عام 2022 بمبادرة من القطاع الخاص، ثم توسّع منذ عام 2024 بمشاركة مباشرة من الدولة ليشمل المدارس العامة ومؤسسات التعليم المهني المتوسط في أرمينيا.
وبحث الجانبان فرص التعاون في تطوير المناهج الدراسية، وتدريب المعلمين، وتعزيز تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات وتنمية الثقافة الرقمية، واعتماد أساليب تدريس مبتكرة.
كما تطرقا إلى تطوير التعليم التكنولوجي والمهني، بما في ذلك إطلاق برامج مشتركة في مجالات تكنولوجيا المعلومات، والتخصصات الهندسية، والمهارات الرقمية، إضافة إلى تبادل الخبرات والمتخصصين.
وأكدت أندرياسيان أن التعليم التكنولوجي بات إحدى السمات البارزة لأرمينيا، مشيرة إلى التجربة المتقدمة للبلاد في مجال التعليم غير النظامي، وقدّمت نموذج عمل مركز “تومو” بوصفه مثالاً رائداً في هذا المجال.
كما تناولت المباحثات التعاون في مجال البحث العلمي، وبرامج التبادل الأكاديمي، وتعزيز الروابط بين الجامعات، والإصلاحات الجارية في قطاع التعليم العالي بأرمينيا. وفي هذا السياق، عرضت الوزيرة القانون الجديد “حول التعليم العالي والعلوم” ومشروع “المدينة الأكاديمية”، مؤكدة أن الإصلاحات تولي اهتماماً خاصاً بتدويل القطاع واستقطاب الشركاء الأجانب.
وفي ختام اللقاء، جدّد الطرفان تأكيد استعدادهما لتعميق التعاون الثنائي طويل الأمد في مجال التعليم والبحث العلمي.







